Le chant choral est inscrit de longue date dans le projet de l'école Voltaire. Et chaque semaine, nos deux intervenantes en éducation musicale, Coralie Tarin-Salleyron et Clara Delperier, de l'école de musique Erik Satie, accompagnent nos élèves dans cette discipline exigeante.
Cette année le thème des chants est : "Grandir" ... Un thème que l'on retrouve aussi au cœur du projet théâtre des classes de CM1 et CM2.
Périodiquement, les classes se rassemblent pour répéter en plus grand groupe. Voici quelques enregistrements de ces sessions de travail en date du mercredi 14 décembre ...
Séance d'échauffement vocal avec Clara & Coralie
Grr, pas content, pas content du tout ! (classes de CP& CE1)
Depuis le début de l’année, les classes de CM2 travaillent entre autres choses sur les estimations et les conversions de mesures de longueur, de masse et de contenance. Les élèves ont appris également à calculer des relations de proportionnalité. Et pour bien comprendre et expérimenter que les mathématiques sont utiles dans la vie de tous les jours, les élèves ont pu manipuler et mettre en pratique leurs savoirs avec des ateliers de cuisine en classe !
Voici les premiers frimas et les premiers flocons de neige. L’hiver est au rendez-vous (et même en avance si l'on se fie au calendrier).
Le mardi 13 décembre, les élèves de l’école ont eu la joie de découvrir leur cour recouverte d’un beau manteau blanc. La récréation a été un moment de joie, de création et de coopération.
A l'initiative de Mme Josette RIBES, animatrice de l'EHPAD Michel Philibert, les élèves de l'école élémentaire Voltaire et les résidents du centre ont entamé cette année un projet d'échange intergénérationnel. Le centre est situé à une centaine de mètres de notre école. Il compte environ quatre-vingts résidents et la doyenne est âgée de 104 ans, ce qui a impressionné les élèves.
Mme RIBES et les élèves représentant les classes participantes
Première action concrète aujourd'hui mercredi 14 décembre : Mme Josette RIBES est venue chercher des cartes de voeux et des décorations de Noël réalisées par les élèves à destination des résidents. Nous savons que ce geste sera très apprécié de ces personnes qui appartiennent à une génération attachée aux lettres et aux supports écrits. Ainsi, Mme RIBES nous a confié que la distribution du courrier le matin au centre était un moment attendu et particulièrement apprécié ... lorsque le courrier espéré était au rendez-vous.
Six classes de l'école élémentaire Voltaire, du CP au CM2, se sont rendues dans différentes salles de projection (Mon Ciné, l'Odyssée, le Muséum, le Musée de peinture) pour voir la sélection de huit films Jeune Publicdu festival du cinéma Nature et environnement, courts métrages de tout genre, documentaire, fiction, fantastique ... Voici les titres des huit films :
PUTOVANJE ("Le voyage") Croatie, 2022 fiction 6 min
CHAMY, France, 2022, documentaire/ fiction 20 min
MiSCELLANEES, France, 2022, prises de vue et techniques mixtes, 4 min
PLANTAE , BRESIL, animation , 2017, 10 min
UNE AVENTURE D'ESCARGOTS, France, 2013, animation fiction , 3 min
DEUX AMIS France, 2014 animation fiction, 4 min
LE JARDIN ENCHANTE France, 2011, animation, fiction, 4 min
THE ANT MARCH « la marche des fourmis » RUSSIE, 2022, animation, fiction
Ce festival est né en 1976, il se veut engagé en projetant des films de qualité abordant les enjeux environnementaux. Grâce à la collaboration de nombreux partenaires, il permet également de valoriser le travail des réalisateurs et de faire connaître de nouveaux talents.
Le temps gris et quelques gouttes de pluie n'ont pas gâché le déroulement du courseton de l'école qui s'est déroulé le jeudi 20 octobre après midi. Cet événement vient "traditionnellement" clôturé le cycle d’endurance de la première période.
Le jeudi 6 octobre dernier, les élèves des deux classes de CM2 ont pris part à la fête de la science, événement célébré au niveau national. Elles se sont rendues à l'institut de recherche Minatec sur le parvis des sciences à Grenoble.
Les élèves de CM2 ont participé à trois ateliers scientifiques :
de chimie, au sujet des énergies renouvelables (comment produire de l’énergie avec de l’eau),
de santé publique en expérimentant comment éliminer efficacement les microbes,
de microélectronique, en travaillant sur ce qui se cache derrière un téléphone portable.
La pile à hydrogène, carburant du futur, n'a plus de secret pour les élèves
Le jeudi 6 octobre 2022, par une belle journée ensoleillée, les 70 élèves des classes de CPa, CPb, CE2a et CE2b se sont rendus sur le site de la Réserve Naturel du Lac Luitel, un espace naturel sensible situé à quelques kilomètres de Chamrousse, dans le massif de Belledonne.
Le lac Luitel
Cette sortie est la première des trois sorties du projet ENS (Espaces Naturels Sensibles) qui concerne toutes les classes de l’école du CP au CM1. Ce projet, financé par le département de l’Isère, vise à éduquer les enfants aux enjeux environnementaux par la connaissance des espaces naturels sensibles.
La Réserve Naturelle du Lac Luitel, la première créée en France, recèle sur son site de 17 hectares tous les stades écologiques d’une tourbière à sphaignes.
Lundi 26 septembre, les élèves des quatre classes de CPc, CE1a, CE1b et CE1c se sont rendus à l'ENS (Espace Naturel Sensible) du Marais des Seiglières, dans le massif de Belledonne, non loin de Chamrousse. Il s'agissait de découvrir la nature à l'automne. Ainsi, les élèves ont pu observer de nombreux champignons et des châtaignes. Ils ont aussi appris à reconnaître les feuilles des arbres.
La pause pique-nique a été très appréciée après toutes ces belles découvertes. La journée s’est finie par la promenade devant le marais des Seiglières avant le retour au bus.
Cette année encore, les élèves de CM2 ont participé au dépouillement de l'élection des représentants de parents d'élèves au conseil d'école. Les volontaires étaient nombreux et il a fallu choisir cinq élèves pour participer à ce moment important de la vie de l'école.
Il manque un bulletin !
Il faut recompter ...
Voici les représentants de parents d'élèves de l'année scolaire 2022-2023 :
Cette année, les élèves des quatre classes de cycle 3 (CM1 & CM2) sont engagés dans un projet théâtre sur le thème "grandir". Deux auteures de théâtre viendront dans les classes à partir de janvier pour une résidence d'écriture et pour l'animation d'ateliers de lecture et de mise en voix. Ce projet qui a reçu le soutien de "St-Martin d'Hères en scène".
En lien avec le projet d'écriture, les élèves ont assisté lundi 19, mardi 20 et mercredi 21 septembre au spectacle "Cavale". La Compagnie de Mangeurs d’étoiles a ainsi pris ses quartiers dans l’école et a transformé durant ces trois jours la salle de motricité en salle de théâtre. Ce spectacle de "ciné-concert" a été présenté à l'école Voltaire pour les six classes de CE2, CM1 et CM2 de notre école mais aussi pour quatre classes d'autres écoles de St-Martin d'Hères.
Nous avons repris l'école cette année avec un protocole sanitaire à quatre niveaux, selon le risque sanitaire. L'infographie ci-dessous présente les principales dispositions et contraintes, en fonction du niveau.
Depuis la rentrée, nous sommes au niveau "socle", le niveau de criticité le plus faible.
L'heure de la rentrée approche à grand pas ... Lors de la crise sanitaire, nous avions mis en place un accueil échelonné le matin afin de permettre à tous les élèves de se laver les mains avant de monter en classe. Le protocole sanitaire a été allégé et nous retrouvons les horaires d'avant la crise sanitaire, identiques pour tous les niveaux de classe :
Les élèves des classes de CM2a et CM2b ont fait leur sortie de fin d’année mardi 5 juillet près de Villard-de-Lans, dans le Vercors. Après une petite marche, les élèves sont arrivés à la cascade de la Fauge. Ils se sont rafraîchis en passant dessous. Ensuite, la randonnée nous a menés dans un bois où nous avons pique-niqué, au bord du ruisseau.
Pour bien terminer l’année, les élèves des quatre classes de CE1 de Mmes Dumarché, Aubagnac, Genre et Panséri sont allés randonner dans la forêt de Poisat. Nous avons pris le bus jusqu’au centre de Poisat, puis nous sommes montés à pied jusqu’au camp de Poisat. Les élèves ont pu jouer avec un ballon, des frisbees, faire des dessins, construire des petites cabanes. Après le pique-nique, nous sommes redescendus tranquillement.
Vendredi 28 juin, les élèves des quatre classes de CE1 se sont rendus au musée d’histoire naturelle de Grenoble. Nous avons visionné un documentaire sur la faune et la flore des Alpes du Nord, puis l’intervenant a montré aux élèves des pattes de différents animaux, des bois, des mâchoires, etc ...
Ensuite, nous avons fait la visite du musée en petits groupes. Les élèves ont dû prendre les informations sur les panneaux d’affichage pour remplir une fiche.
Notre école est pilote depuis plusieurs années au niveau de la ville de St-Martin d'Hères en ce qui concerne la réduction et le tri des déchets. Toutes les classes travaillent sur ce thème dans le cadre du projet d'école.
Cette année, les élèves des classes de CE2 de Mmes Fourel et Tessier ont décidé de réaliser un panneau afin d'inciter tous les élèves de l'école à trier et à jeter dans la poubelle jaune les emballages et les papiers. Nous constations en effet qu'ils finissaient trop souvent dans la poubelle grise.
Ils ont inventé un super héros, "Super Green". "Super Green" possède un appétit féroce et il adore tous les emballages ! Le dessin de "Super Green" a été reproduit en grand sur un panneau en contreplaqué. Celui-ci a été découpé, peint et verni à l'école. Des emballages ont été collés sur son ventre, énorme. Quelques bulles ont été écrites pour rester dans l'esprit BD.
Le panneau "Super Green" a été installé au dessus de la poubelle jaune, dans le préau.
"Super Green" est insatiable !
Le moins que l'on puisse dire, c'est que ça marche. La poubelle jaune n'a jamais été aussi remplie !
Les quatre classes de CM1 et CM2 travaillent actuellement sur le système solaire. Lundi 30 mai, nous avons fait venir le planétarium de la MJC Bulles d'Hères dans le gymnase. La MJC propose en effet un planétarium itinérant qui se présente sous la forme d'une grosse structure gonflable et d'un projecteur qui projette les animations sur la paroi. Les séances se sont enchaînées et l’animateur, Aurélien, a expliqué beaucoup de choses. Les élèves, à l’intérieur de la structure gonflable, étaient installés sur des chaises longues et ont pu admirer le ciel sous toutes ses coutures et ont essayé de percer les secrets de l’univers !
Les élèves des deux classes de CM2 ont participé à un cycle vélo de plusieurs séances avec notre Etaps Amandine. En plus des séances dans la cour, nous avons pu organiser deux grandes sorties en toute sécurité. Les élèves, encadrés par des Etaps de la ville, des parents agréés et le directeur, ont pédalé en empruntant les pistes cyclables de Saint-Martin d'Hères et du bord de l'Isère. Le jeudi 5 mai, nous sommes allés au lac de la Taillat sur la matinée et le jeudi 12 mai, nous sommes partis à la journée pour rejoindre le Bois Français, soit près de 32 km aller-retour. Le pique-nique et la pause méridienne ont fait le plus grand bien à nos cyclistes amateurs. Ceux-ci ont été très courageux et ont beaucoup apprécié ces sorties en pleine nature, au bord de l’Isère et des lacs.
Nous remercions vivement les parents qui ont eu l'amabilité de passer l'agrément et de nous accompagner. Sans eux, les sorties n'auraient pas été possibles. Un grand merci aussi au service des Sports de la ville qui a mis à disposition les encadrants (Etaps) et qui a prêté huit vélos provenant de la Métro.
Première sortie à la demi-journée au lac de la Taillat
Mardi 17 mai dernier, les infirmières du service Hygiène et Santé de la ville de Saint Martin d’Hères sont intervenues auprès des élèves des deux classes de CM2 pour une initiation aux premiers gestes de secours.
Les infirmières du service et les enseignants du cycle 3 de l'école ont construit une séquence "Apprendre à porter secours" qui concernent chaque année les classes de CM1 et de CM2. Au CM1, les élèves apprennent à donner l’alerte. Au CM2, l’apprentissage de quelques premiers gestes de secours est expliqué. Il s’agit de savoir quoi faire en cas de brûlure, d’hémorragie, de traumatisme. Pour cela, les élèves ont vécu des scénettes en jouant tour à tour le rôle de victime ou celui de secouriste. On apprend en s’amusant !
Nous remercions vivement Eve et Laurence, les deux infirmières de la ville qui ont co-construit et co-animé les séances.
Inès s’est brûlée : Sarah et Yann lui portent secours
Dans le cadre de la journée de sensibilisation concernant les enfants porteurs de TDAH (Trouble du Déficit de l'Attention avec ou sans Hyperactivité), le service Animation Enfance et le Pôle Inclusion Handicap de la ville de St-Martin d'Hères organisent une animation le lundi 13 juin de 16h à 17h30 devant l'école.
Les stands mis en place permettront aux familles et aux élèves de s'informer sur ces troubles de l'attention.
Une partie des outils sera créée avec l'aide des élèves au cours des activités périscolaires.
Depuis le début de l'année, les équipes périscolaires proposent une activité football. Un des buts recherchés est de valoriser et d'encourager la pratique des filles, trop souvent écartées des pelouses. Ainsi, plusieurs rencontres ont été programmées tout au long de l'année avec des équipes mixtes des autres écoles du secteur (Barbusse, Paul Bert, Romain Rolland, Condorcet, ...).
Mardi 17 mai après 16h, au gymnase Voltaire, a eu lieu la rencontre tant attendue entre l'équipe de Barbusse (dirigée par Hassene Kaci) et celle de Voltaire (dirigée par Alison et Ahmed). Voltaire-Barbusse, c'est une sorte de "classico" digne des rencontres OM-PSG, mais sans stars ni paillettes et avec le fair-play et la bonne humeur !
Lundi 9 mai, deux professeurs de l'école de musique Erik Satie sont venus à l'école afin de faire découvrir les instruments à vent aux élèves. Christophe GIROUD a présenté la trompette et Cédric ROSSERO a présenté le tuba.
La séance de découverte a duré entre 30 mn et 45 mn, selon les niveaux. Les musiciens ont interprété quelques morceaux de musique que les élèves ont parfois reconnus.
En plus de la musique, le CRC Erik Satie propose aussi la pratique de la danse et du théâtre (à partir de 16 ans). Une journée portes ouvertes aura lieu le 22 mai. C'est l'occasion d'aller visiter la structure et obtenir des informations sur les activités proposées. Les principales informations concernant le centre Erik Satie sont aussi disponibles en suivant ce lien.
Le jeudi 14 avril, les élèves des deux classes de CM2 ont bénéficié d’un atelier d’entretien et de réparation de vélo assuré par un agent de la police nationale. En effet, dans le cadre du cycle vélo réalisé pendant les séances de sport, et en lien avec le permis vélo passé en décembre dernier sur la piste d’éducation routière de Grenoble, un brigadier s’est rendu à l’école et a passé en revue les vélos des élèves.
Des lumières à l’avant et à l’arrière ont été apposées, des sonnettes rajoutées, des pneus regonflés ou changés, des catadioptres ont été positionnées sur les rayons des roues…. De quoi avoir des montures fonctionnelles et bien équipées ! C'est essentiel pour le plaisir de rouler mais aussi et surtout pour assurer sa sécurité.
En parallèle de l’entretien des véhicules, les élèves ont pu continuer à entraîner leur dextérité en selle grâce aux ateliers mis en place par Amandine, notre ETAPS du cycle 3.
Tout le monde est prêt à présent pour les sorties des 6 et 12 mai prochains !!
Nous remercions le service des Sports de la ville qui a pu prêter huit vélos afin que tous les élèves puissent participer à ce projet dans les meilleures conditions.
Le brigadier sensibilise les élèves à la nécessité d'avoir un vélo en bon état et bien équipé
Après deux années d'interruption du fait de la crise sanitaire, nous avons pu organiser à nouveau la fête de printemps le mercredi 6 avril. Le soleil était au rendez-vous et la température était bien clémente. Le thème donné cette année, les animaux, permettait d'imaginer quantité de masques, costumes, maquillages, ... La consigne de privilégier la ré-utilisation de matériaux (papier, carton, tissus, ...) a été bien suivie et nous avons pu voir de belles réalisations, des plus simples aux plus sophistiquées ou originales.
Les parents d'élèves ont été nombreux à se joindre au cortège. Il a d'abord fait un détour par la cour de l'école maternelle Voltaire avant de se rendre au parc de Pré-Ruffier en passant par la cour de l'école maternelle Labourbe. Là, les photographes s'en sont donnés à cœur joie.
Dans le cadre de la liaison école/collège, les classes de CM2 de Mmes Cornélie et Arribert sont allées au collège Henri Wallon le lundi 15 mars afin de parcourir l'exposition "Comment un livre vient au monde" exposée au CDI.
Au delà de la découverte de l’exposition autour de l'album "Sous le grand banian", cette visite a permis à nos élèves de découvrir le collège qui va les accueillir pour la plupart d'entre eux à la rentrée prochaine.
Vendredi 18 mars, nous sommes allés visiter le musée de Grenoble. Nous avons appris plein de choses sur les portraits. Nous avons joué à un jeu de « Qui est-ce ? » pour reconnaître des tableaux. Nous avons vu beaucoup de portraits différents. La visite est passée trop vite !
Le vendredi 4 mars, les élèves des quatre classes de CE1 ont fêté le 100e jour d'école. Chacun a apporté une collection de 100 objets, qu'il a présenté à sa classe et, cette année, les élèves ont été créatifs !
Lors de cette journée, ils ont répondu à des devinettes, préparé des cookies, réalisé une fresque avec leurs mains et fabriqué une cravate en souvenir de ce moment festif.
Nous passons au niveau 1 (vert) du protocole sanitaire à partir du lundi 14 mars 2022. Par rapport à ce niveau, quelques adaptations ont été précisées dans la faq (foire aux questions) diffusée dans les écoles le 10 mars 2022.
Les principales dispositions sont les suivantes :
le port du masque n'est plus requis à l'école (à l'intérieur et l'extérieur), mais il reste obligatoire dans les transports collectifs (bus, tram, ...),
pas de limitation en ce qui concerne la pratique de l'éducation physique et sportive,
pas de contrainte en ce qui concerne le brassage ou la répartition des élèves,
les mesures relatives au lavage des mains, à l’aération et à la désinfection des surfaces sont maintenues.
Pour la deuxième année, la CSF (Confédération Syndicale des Familles), en partenariat avec le PRE (Programme de Réussite Educative) de la ville de St-Martin d'Hères, propose des ateliers Langage & Expression aux élèves de CP et CE1 de l'école.
Marie et Mélisse, de la CSF, animent les ateliers. Près de vingt élèves, répartis en deux groupes, sont inscrits. Chaque groupe bénéficie de deux séances par semaine (lundi/vendredi ou mardi/jeudi), de 16h à 17h45.
L'idée est de proposer aux élèves des activités ludiques d'expression orale et écrite. La part belle est donnée à l'art plastique et aux moyens audiovisuels afin de réaliser des productions originales (articles de journal, vidéos, affiches, ...).
Les deux vidéos ci-dessous illustrent le travail réalisé au début de l'année 2022 par les élèves autour de l'album "Toutes les formes".
Comme il se doit pour une activité périscolaire, la séance commence toujours par un goûter. La séance se poursuit par un temps dédié à la réalisation des devoirs avant d’enchaîner avec les activités de langage et d'expression.
L'activité fonctionne aussi pendant les vacances scolaires. Ainsi, le jeudi 17 février, les élèves ont pu assister à une pièce de théâtre, "La dispute", à la MC2 de Grenoble.
Les parents ont pu découvrir les productions le mercredi 2 mars de 15h à 16h30 à la Maison de Quartier Aragon.
Nous remercions Marie et Mélisse, de la CSF, pour leur énorme investissement et pour le travail réalisé lors de ses ateliers, pour le plus grand bénéfice de nos élèves.
Le protocole sanitaire passe du niveau 3 (orange) au niveau 2 (jaune) depuis le lundi 28 février 2022.
Ce changement signifie notamment :
la fin de l’obligation du port du masque en extérieur pour les élèves et le personnel. Le port du masque dans les espaces intérieurs demeure requis pour les personnels et les élèves,
la possibilité de pratiquer à nouveau des activités physiques et sportives en intérieur sans port du masque (mais avec respect d’une distanciation : les sports de contact ne sont donc pas autorisés sans masque),
l’allègement des règles de limitation du brassage (brassage possible par niveau ou groupe de classes),
la possibilité de répartir les élèves lorsqu'un enseignant est absent et non remplacé.
Toujours à partir du lundi 28 février, les élèves déclarés cas contact n’auront plus à réaliser qu’un seul test (autotest ou test antigénique) à J2 au lieu de trois actuellement (J0, J2 et J4). Il n'y aura plus de déclaration sur l'honneur à remplir.
Le schéma ci-dessous présente les règles de tracking pour les élèves en contact avec un camarade de classe malade du Covid-19.
Cliquez sur l'image pour l'agrandir
Une infographie présente une synthèse du protocole sanitaire (document au format pdf).
Depuis le 13 janvier, les classes de CM2 se rendent à la station du Collet d’Allevard, dans le massif de Belledonne tous les jeudis pour faire du ski alpin.
Le trajet en car dure un peu plus d’une heure, pendant laquelle les élèves observent le paysage (mer de nuages), papotent entre eux, chantent en cœur ou pour certains, se concentrent sur la route pour éviter les petits désagréments de la montée en station.
Arrivés en haut, c’est un monde tout blanc qu’ils découvrent ! Après avoir avalé un petit goûter, ils chaussent les skis et s’élancent sur les pistes. Ils sont répartis par groupe de niveau (vert, bleu, rouge, noir) et ont des moniteurs qui leur permettent de progresser de séance en séance. Ainsi chaque élève a pu prendre le téléski et le télésiège ! Le beau temps étant au beau fixe, les enfants ont pu voir le Mont-Blanc !! Les fous rires sont également souvent au rendez-vous !!
Nous remercions l'équipe du Service des Sports de la ville de St-Martin d'Hères et les moniteurs ESF qui savent si bien faire progresser les élèves.
Ils en parlent :
« Nous avons fait beaucoup de chutes, c’était amusant ! Il faisait un très beau temps. Et nous avons battu le record de vomis dans le bus. » Eryne.
« Nous avons essayé le téléski, c’était trop drôle. Nous avons aussi essayé le télésiège, cela fait peur car j’ai le vertige. En tous cas j’aime le ski. » Samar.
Dans le cadre de la quinzaine "Un nouvel art : le numérique", les élèves de la classe de CM1 de Mme Cerda ont participé le jeudi 3 février à un atelier de création numérique à la médiathèque André Malraux.
Guidés par les animatrices de la médiathèque et par un intervenant de l'association Pangolin, les élèves ont d'abord utilisé le logiciel Piskel pour réaliser une création "pixel art". Ensuite, chaque élève s'est imaginé dans une scène avec sa création. Deux à deux, ils se sont pris en photo, en situation. La dernière étape a consisté à insérer sur ordinateur la création "pixel art" dans la photo. Pour cela, ils ont utilisé le logiciel libre Inkscape.
Cela donne des photomontages surprenants, insolites, comme vous pouvez le voir sur la vidéo ci-dessous.
Les œuvres réalisées par nos élèves seront exposées du mardi 8 au samedi 26 février à la médiathèque André Malraux. Nous vous invitons à aller les admirer.
Nous remercions Nathalie Dico et les animatrices de la médiathèque pour nous avoir proposé cet atelier original, instructif et très créatif.
le Service de Sports de la ville propose des stages sportifs de 5 jours pendant les vacances de février. Natation, yoga, escalade, glisse (ski et biathlon), ... il y a l'embarras du choix.
Le service nous signale qu'il y a beaucoup de place en natation. Cette activité ne sera pas proposée aux vacances de printemps car la piscine sera fermée pour cause de travaux. De plus, depuis deux années, les contraintes sanitaires imposées aux écoles ont perturbé l'apprentissage de la natation. Le stage natation proposé par le Service des Sport est donc un bon moyen d'apprendre à (mieux) nager !
Le formulaire d'inscription a été distribué dans les classes en janvier. Mais vous pouvez le télécharger en cliquant sur l'image ci-dessous (document au format pdf).
Renseignements et inscriptions au Service des Sports, annexe Croizat, 135 avenue Ambroise Croizat - Tél : 04 56 58 92 88 ou 04 56 58 32 76.
Les médiathèques de la ville proposent au mois de février de découvrir le numérique sous un angle original, celui de la création artistique.
La quinzaine du numérique "Un nouvel art : le numérique" propose des rencontres d'artistes et des animations au cours de la première quinzaine de février dans les quatre médiathèques de la ville.
Les élèves de CM1 de la classe de Mme Cerda participeront à un atelier de photomontage à la médiathèque André Malraux avec l'association Pangolin. Les œuvres réalisées par les élèves seront exposées du mardi 8 au samedi 26 février.
Voici la synthèse des nouvelles conditions de retour des élèves en classe, conditions applicables à partir du vendredi 14 janvier 2022 :
1) Mon enfant est cas confirmé (il est positif au test)
Il doit rester isolé au domicile pendant 7 jours.
Le délai d'isolement peut prendre fin au terme de 5 jours et votre enfant peut retourner en classe si un test antigénique ou PCR est réalisé au 5ème jour et que le résultat du test est négatif. Le résultat du test doit être présenté à l'accueil pour valider le retour.
Dans tous les cas, votre enfant ne doit plus présenter de symptômes depuis au moins 48h.
Nous sommes toujours au niveau 2 (orange) du protocole sanitaire. Les mesures de traçage et d'isolement ont changé cette semaine (c'est le troisième protocole depuis la rentrée).
En complément de l'article consacré au sujet, vous trouverez ci-dessous des documents de synthèse présentant les principales dispositions sanitaires, les règles d'isolement etles conditions de retour en classe.
Synthèse du protocole sanitaire
Un élève est cas contact avec un élève cas confirmé
Les règles d'isolement (élèves cas confirmés et cas contact)
Les services périscolaires seront perturbés les vendredis 21 et 28 janvier :
pas de cantine
pas de périscolaire le soir
Les services de la ville vous informeront par courrier. En conséquence, les vendredis 21 et 28 janvier, il faudra venir chercher votre enfant à la sortie de l'école :
Lundi 6 décembre, les classes de CM2 se sont rendues à la maison Aristide Bergès à Villard-Bonnot.
Les élèves ont visité le musée installé dans la demeure de style Art nouveau de l’ingénieur innovateur Aristide Bergès.
Après un parcours rapide du musée, une guide a présenté l’exposition temporaire autour des "architectures de papier". Les élèves ont ainsi découvert les œuvres de :
Béatrice Coron, qui créent des histoires en dentelles de papier,
Ingrid Siliakus, spécialiste d’origami,
Stéphanie Beck, qui crée des maquettes en papier,
Mathilde Nivet, qui crée des paysages urbains en trois dimensions.
Ils ont également participé à un atelier où ils ont pu créer et décorer leur propre maison de papier.
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